Città
di Desenzano del Garda
Assessorato
all'Istruzione
Approvato
il Piano per il diritto allo Studio anno 2004-2005
Per il Comune la scuola rappresenta un ambito privilegiato di intervento, in cui non solo si investono consistenti risorse finanziarie ed organizzative, ma si assumono rilevanti responsabilità nei confronti della formazione dei cittadini più giovani.
L’amministrazione comunale si impegna per creare le condizioni del far scuola, mettendo a disposizione gli edifici e le attrezzature, provvedendo alle manutenzioni ed alla fornitura di beni e di servizi, sostenendo progetti ed iniziative educative e didattiche, promuovendo relazioni e collaborazioni tra le scuole ed il territorio.
In questi anni in cui il sistema scolastico è investito da un clima di riforme che genera sovente confusione ed incertezza, il comune si fa carico di sostenere la mancanza di punti di riferimento certi, superando il ruolo di ente che si limita a fornire alle scuole, in modo meccanico, beni e servizi ed assumendo il ruolo riconosciuto , anche dai recenti atti di riforma, di partner fondamentale delle scuole, sempre mantenendo la necessaria distinzione dei ruoli e delle funzioni.
Desenzano vanta buone scuole anche perché c’è una consolidata attenzione da parte del comune, così comune e scuole realizzano una efficace collaborazione orientata a corrispondere ai bisogni formativi del territorio, ad affrontare le nuove sfide dell’istruzione e dell’educazione ed a gestire nel modo migliore le limitate risorse finanziarie ed organizzative a disposizione.”
A questo proposito quest’anno è stata firmata con le nostre scuole primarie e medie inferiori una convenzione che stabilisce un contributo forfettario proporzionato al numero degli alunni (ponderato in base all’età) ed alla superficie degli immobili per far fronte alle spese per il materiale di consumo (cancelleria, detersivi, farmaci) e per le manutenzioni delle macchine d’ufficio, per integrare e supportare le possibilità economiche delle scuole, anch’esse colpite dalle riduzioni dei trasferimenti dello stato.
La realtà di Desenzano è una realtà complessa ed è fondamentale questo patto di collaborazione operativa tra scuola ed ente locale.
Vorrei, prima di esaminare le risposte che con questo piano si cerca di dare a questa complessità, fornire una rapida scorsa ai numeri.
Primo Circolo Desenzano: 981 alunni.
Secondo Circolo Rivoltella: 583 alunni (con trenta bambini in lista d’attesa per una nuova sezione di scuola materna)
Scuola Media: 629 alunni.
A questi si aggiungono le due scuole materne paritarie : 90 bambini la San Giovanni ed 84 l’Angela Merici . Ha 115 alunni la scuola elementare paritaria Angela Merici e 78 la scuola media paritaria dei padri Rogazionisti.
Quindi 2.560 alunni nella fascia materna-elementare-media.
A questi vanno aggiunti i 2.172 studenti delle scuole superiori (472 IPSSAR, 911 ITC-IPC, 789 Liceo).
I numeri esemplificano la consistenza della popolazione scolastica, a cui dovrebbero aggiungersi i dati riguardanti il personale scolastico e tutto ciò fa comprendere come la scuola sia una realtà importantissima per il nostro territorio.
Il piano al diritto allo studio contiene i principali interventi nei confronti di questa numerosa e preziosa realtà.
Per quanto riguarda il TRASPORTO, dopo il lungo contenzioso seguito all’espletamento della gara di appalto, dal mese di giugno la gestione del servizio è stata affidata alla associazione temporanea di impresa Brescia Tour-SAIA-APTV.
Come era già stato preannunciato dal prossimo anno scolastico verrà utilizzato il trasporto pubblico urbano per parte dell’utenza della scuola media, attraverso l’attivazione della terza linea.
A causa di una restrizione del personale interno, dovuta ad un part-time, gli scuolabus comunali effettueranno il trasporto da e per le cascine e per i piccoli della scuola materna, mentre il trasporto della scuola elementare sarà garantito dalla ditta appaltatrice.
Vorrei qui ringraziare i nostri autisti, ed in particolare il signor Chizzolini, che hanno aiutato a ridisegnare le linee ed i percorsi in modo da garantire una maggior efficacia ed efficienza.
Per quanto riguarda le linee e le fermate, quelle della scuola materna sono dotate di palina ed anche per quelle degli altri percorsi si sta provvedendo a seguito della riorganizzazione del servizio.
Le tariffe del trasporto, come tutte quelle di questo piano, sono rimaste inalterate rispetto allo scorso anno.
Usufruiranno del trasporto circa 680 alunni, faccio presente che circa 200 sono in quota esente. Ciò sta a dimostrare l’esistenza di un diffuso disagio economico nella nostra cittadina a cui l’Amministrazione fa fronte garantendo l’utilizzo dei servizi.
Continuerà la presenza dei NONNI-VIGILI davanti alle scuole e ad alcuni attraversamenti, così come viene mantenuto con costi invariati il servizio di PRE-SCUOLA.
Raddoppia l’esperienza del PEDIBUS, è prevista l’attivazione di 6 linee per i mesi autunnali e tardo primaverili.
La rinnovata impostazione dei trasporti comporterà che l’ufficio nelle prime settimane di agosto invierà a tutte le famiglie degli utenti informazioni in merito alle linee, alle fermate ed ai costi.
La MENSA riguarda circa 1.400 alunni: il sistema di conferma dei servizi istituito lo scorso anno sta dando i suoi frutti ed ha consentito di evitare o limitare tantissimo le disfunzioni di inizio servizio.
A partire dal 2005 dovrebbe avviarsi una rilevazione elettronica delle presenze in mensa che permetterebbe un maggior controllo, un risparmio organizzativo, e consentirebbe alle famiglie un’agevolazione nel pagamento di tutti i servizi scolastici.
Un particolare ringraziamento va alla commissione mensa non solo per il lavoro sui menu, ma anche per le proposte formative avviate .
Sotto la voce ASSISTENZA AD PERSONAM il piano prevede gli interventi volti a superare situazioni svantaggiate ed a sostenere l’inserimento dei disabili, si va quindi dall’assistente ad personam, al contributo per l’acquisto di materiale apposito,al costo sostenuto dal Comune per il trasporto e la mensa gratuiti ( solo di mensa lo scorso anno il costo a carico del Comune è stato di Euro 117064).
Particolare attenzione viene posta a sostenere progetti di accoglienza, integrazione e prima alfabetizzazione degli ALUNNI STRANIERI che costituiscono l’11% della popolazione scolastica delle nostre scuole statali.
Vorrei qui ricordare quanto le nostre scuole stanno facendo attraverso progetti didattici ed educativi mirati e comunicare che verrà anche il prossimo anno offerto (sempre che sia approvato) l’apporto del progetto Integra che l’anno scorso ha garantito un centinaio di ore di mediazione linguistica e culturale per le nostre scuole e un corso di formazione di trenta ore.
Il SOSTEGNO ALLE FAMIGLIE passa inoltre attraverso le varie forme di intervento previste dalla Regione, dalla Provincia e dal Comune.
A questo proposito voglio ricordare che il BUONO COMUNALE per l’acquisto del materiale didattico, di cui l’anno scorso hanno usufruito 34 famiglie, viene esteso anche agli alunni che frequenteranno la prima media a settembre.
Tutti i servizi e gli interventi destinati agli alunni ed alle loro famiglie già lo scorso anno sono stati divulgati attraverso dei depliant illustrativi che l’ufficio istruzione ha realizzato ed inviato a tutti gli iscritti ai servizi nel mese di agosto. Lo scorso anno sono stati spediti i depliant a 1.500 famiglie, lo stesso avverrà quest’anno.
Voglio esprimere i miei più calorosi ringraziamenti al personale dei servizi all’istruzione, alla dottoressa Bonsaver, ai collaboratori Tiziana, Sonia, Agnese, Luca ed Anna per il lavoro che svolgono non solo con competenza ed attenzione, ma anche con una profonda empatia nei confronti del servizio.
Il SOSTEGNO ALLA PROGRAMMAZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA per la realizzazione dei progetti presentati nei Piani dell’Offerta Formativa vede contributi complessivi pari ad Euro 91.600 ripartiti tenuto conto dei numeri degli iscritti. A questi vanno ad aggiungersi i contributi per le feste di fine anno e le risorse riguardanti l’utilizzo del laboratorio di Informatica Civica.
Il contributo ai POF delle scuole superiori è di 21.000 Euro su presentazione di progetti.
Sono inoltre previsti contributi per 7.500 Euro ad associazioni ed enti operanti sul territorio.
Ciò che in questi due anni è venuto consolidandosi è stato l’intervento dell’Amministrazione Comunale per progetti proposti agli studenti delle scuole superiori. I cosiddetti Laboratori sono attualmente 4: musica, cinema, storia, lettura. Questi insieme al Desenzano Libro Giovani ed agli Inventari superiori costituiscono un indubbio segnale di attenzione di questa Amministrazione per i suoi cittadini più giovani, per quella fascia soprattutto dell’età adolescenziale che proprio per la sua spigolosa tipicità è la più difficile da aiutare e tutelare e che pure ha bisogno di accoglienza e di spazi di espressione. Spazi che sono stati individuati attraverso il laboratorio di audiovisioni e la stanza-riunioni presso il cortile dell’ex-IPC.
A questi interventi vanno poi ad unirsi le iniziative legate ai GEMELLAGGI, che mi auguro non si limitino ai soli, se pur proficui, scambi tra le scuole superiori, ma magari possano veder coinvolti gli insegnanti delle scuole dell’infanzia, elementare e media.
Anche il tradizionale VIAGGIO DELLA MEMORIA si sta rivelando un progetto culturale importante, così come è stato rinnovato quest’anno grazie all’apporto dell’ANEI provinciale, alla condivisione della proposta coi comuni vicini ed alla possibilità di scambio europeo che si apre con la città di Cracovia.
I numeri e le cifre delle tabelle allegate quantificano l’importanza , anche economica del piano che prevede un intervento di 1.749.204 Euro e testimonia l’investimento che l’ente locale fa per la scuola.
Perché, senza retorica, al centro della collaborazione fra ente locale, scuola e famiglie ci sono bambini, adolescenti e giovani che costituiscono il futuro del mondo e sui quali ogni investimento è un investimento per la qualità futura della vita.
L’Assessore all’Istruzione
Maria Vittoria Papa